Elma toplama
Oyuncu Sayısı: Grup.
Amaç: Hayal gücünü destekleme, zıplama ile ilgili koordinasyonu geliştirme.
Materyal: Masa.
Uygulama: Çocuklara, masanın üzerinde sepetler olduğu ve oyun alanının ortasında ise elma ağaçlarının olduğu söylenir. Her çocuk masanın üzerinden bir sepet alıp, ağaçların olduğu alana giderek sepetlerini yere bırakırlar. Önce ağaçtan düşmüş meyveleri, yere doğru eğilerek toplarlar, sonra yukarı doğru zıplayarak dallardaki meyveleri toplarlar. Sepetini elmalarla dolduran çocuklar, sepetlerini masanın üzerine bırakırlar.
Halkada kalanlar
Oyuncu Sayısı: Grup.
Amaç: Bedensel kontrol ile ilgili koordinasyonu geliştirme, müziğe eşlik edebilme.
Materyal: İp, koli bandı, müzik.
Uygulama: İpin her iki ucu bağlanarak halka yapılır ve yere bırakılır. 4-5 yerinden bantla zemine yapıştırılır. Gönüllü bir ebe seçilir ve müzik çaların yanına oturtulur. Çocukların sevdiği müzik çalınır ve çocuklar müzik eşliğinde halka ipin içinde ve dışında dans ederler. Ebe müziği durdurduğunda bütün çocuklar oldukları yerde dururlar. Halkanın içinde kalan çocuklar sayılarak not edilir. Başka bir çocuk ebe seçilir ve oyun aynı biçimde devam eder. Birkaç tekrardan sonra, halkada en çok çocuk yakalayan birinci olur.
Topu yakalama
Oyuncu Sayısı: Grup.
Amaç: Atma ve yakalama ile ilgili koordinasyonu geliştirme, işbirliği düşüncesini destekleme.
Materyal: Küçük bir top.
Uygulama: Saymaca usulüyle bir ebe seçilir. Çocuklar oyun alanında beklerler. Çocuklardan birine top verilir. Ebenin amacı topu almaktır. Ebe topu almaya çalışınca, elinde top olan çocuk, topu başka bir arkadaşına atar veya verir. Topu yere düşüren veya ebenin topu kendisinden aldığı çocuk ebe olur. Oyun bir süre böyle devam eder.
Bacağından tutarak yakalama
Oyuncu Sayısı: Grup.
Amaç: Bedensel kontrol ile ilgili koordinasyonu geliştirme.
Materyal: Tebeşir.
Uygulama: Tebeşirle geniş bir alan çizilir ve çocuklar bu alanda serbest olarak dolaşırlar. Gönüllü veya saymaca usulüyle bir ebe seçilir. Eğitimci ebenin bacağına hafifçe vurur. Ebe, eğitimcinin vurduğu yeri bir eliyle tutarak oyun alanındaki çocuklardan birinin bacak kısmına vurmaya çalışır. Ebe tarafından bacak kısmına vurulan çocuk ebe olur; o da vurulan yerden tutarak, başka birine vurmaya çalışır.
Sarıl kurtul
Oyuncu Sayısı: Grup.
Amaç: Bedensel kontrol ile ilgili koordinasyonu geliştirme, işbirliği düşüncesini destekleme.
Materyal: Tebeşir.
Uygulama: Tebeşirle yere geniş bir alan çizilir ve çocuklar bu alanda serbest olarak dolaşırlar. Gönüllü veya saymaca usulüyle bir ebe seçilir. Ebenin görevi çocukları yakalamaktır. Ebe yaklaştığında el ele tutuşan veya birbirine sarılan çocuklar yakalanmaktan kurtulurlar. Tek kalan çocuk, ebe tarafından yakalandığında ebe olur.
TOP SEKTİRME
Oyuncu Sayısı: Grup.
Amaç: Bedensel kontrol ile ilgili koordinasyonu geliştirme, işbirliği düşüncesini destekleme.
Materyal: Düdük.
Uygulama: Çocuklar ikişerli olarak eşleştirilir. Eşlerden biri yere çömelir ve ellerini dizlerinin üzerine koyarak bekler, diğeri ellerini arkadaşının başının üzerine koyar. Düdük sesiyle birlikte, çömelen çocuklar ayak uçlarından destek alarak top gibi sekmeye başlarlar. Bir süre sonra eşler rollerini değiştirerek oyuna devam ederler.
Yakalanmadan yerine gelme
Oyuncu Sayısı: Grup.
Amaç: Koşma, atma ve tutma ile ilgili koordinasyonu geliştirme.
Materyal: Tebeşir, top.
Uygulama: Tebeşirle yere genişçe bir daire çizilir ve dairenin
ortasına da küçük bir daire çizilir. Çocuklar büyük dairenin etrafında
aralarında
Avcı ve kuşlar
Oyuncu Sayısı: Grup.
Amaç: Koşma ile ilgili koordinasyonu geliştirme, tahmin etme ve kavram gelişimini destekleme.
Materyal: Tebeşir.
Uygulama: Tebeşirle birbirine paralel 2 çizgi yere çizilir.
Çizgilerin aralarında 4-
Çömelme
Oyuncu Sayısı: Grup.
Amaç: Hızlı hareket etme ve denge ile ilgili koordinasyonu geliştirme.
Materyal: Tebeşir, düdük.
Uygulama: Tebeşirle geniş bir daire çizilir ve çocuklar dairenin içine girerler. Gönüllü veya saymaca usulüyle bir ebe seçilir. Düdük sesiyle birlikte ebe çocuklardan birini yakalamaya çalışır. Yere çömelen çocuk yakalanmaktan kurtulur. Çömelmeden yakalanan çocuk ebe olur. Böylece bir süre oyuna devam edilir.
SIRT SIRTA İTME
Oyuncu Sayısı: Grup.
Amaç: İtme ve denge ile ilgili koordinasyonu geliştirme, rekabet duygusunu destekleme.
Materyal: Tebeşir.
Uygulama: Tebeşirle birbirine 2 paralel çizgi çizilir. Çizgilerin arasında 1 metrelik mesafe bırakılır. Çocuklar birbirleriyle eşleştirilir. Eşler sırt sırta vererek çizginin ortasında beklerler. Eğitimcinin “başla” komutuyla çocuklar, birbirlerini itmeye ve çizginin dışına çıkarmaya çalışırlar. Eşini çizginin dışına çıkaran birinci olur. Tek çocuk kalıncaya kadar, birinci olanlar yarıştırılır.
Göğüs göğse yarışma
Oyuncu Sayısı: Grup.
Amaç: İtme ve denge ile ilgili koordinasyonu geliştirme, rekabet duygusunu destekleme.
Materyal: Tebeşir.
Uygulama: Tebeşirle birbirine 2 paralel çizgi çizilir. Çizgilerin arasında 1 metrelik mesafe bırakılır. Çocuklar birbirleriyle eşleştirilir. Eşler, çizgilerin ortasında ellerini arkadan bağlayarak göğüs göğse verirler. Eğitimcinin “başla” yönergesiyle çocuklar, birbirlerini itmeye ve çizginin dışına çıkarmaya çalışırlar. Eşini çizginin dışına çıkaran birinci olur. Tek çocuk kalıncaya kadar, birinci olanlar yarıştırılır.
Sağlam karpuz
Oyuncu Sayısı: Grup.
Amaç: Denge ile ilgili koordinasyonu geliştirme.
Materyal: Çocuklar.
Uygulama: Çocuklar daire oluşturacak biçimde yere çömelerek ellerini dizlerinin üzerine koyarlar. Saymaca usulüyle bir ebe seçilir. Ebe, sırayla çocukların kafalarına dokunarak geriye doğru hafifçe iter. Dengesini kaybedip yere düşen çocuklar oyundan çıkar. Dengesini korumak için ellerini dizlerinden ayıran çocuklar da yanarak oyundan çıkar. Dengede kalıp yere düşmeyen çocuklar alkışlanır. Oyun birkaç defa daha tekrarlanır.
Karşı kıyı
Oyuncu Sayısı: Grup.
Amaç: Koşma ile ilgili koordinasyonu geliştirme, rekabet ve işbirliği duygusunu destekleme.
Materyal: Tebeşir, düdük.
Uygulama: Oyun alanına tebeşirle birbirine paralel 2 çizgi çizilir. Çizgilerin arasında 7-8 metrelik mesafe bırakılır. Çocuklar 2 gruba ayrılır. Her bir grubun üyeleri bir çizginin arkasında yan yana sıraya geçerler. Çizgiler karşı kıyı sınırları olarak adlandırılır. Düdük sesiyle birlikte, gruplar yer değiştirmek için karşılıklı koşarlar. Karşı kıyıya bütün üyeleriyle ilk geçen grup birinci olur. (Çocukların çarpışarak birbirlerine zarar vermemelerine dikkat edilir.)