Şekil Kavramının Öğretimi
Geometrik şekillerin öğretim süreci Doğrudan Öğretim (Açık Anlatım) Yöntemine göre verilecektir. Baştaki iki örnek 2 farklı biçimde gösterilecektir, eğitimci çocuğa uygun olan biçimi tercih edebilir.
Materyaller: 4 farklı materyal seti hazırlanır (araç setleri bölümün sonunda bulunan ölçüt bağımlı ölçü aracında verildiği için buraya alınmadı).
Daire Kavramının Analizi:
- Aynı ölçülerde, aynı renkte ve aynı malzemeden yapılmış 2 farklı şekil arasından, “Daire olanı göster” diye yönerge verildiğinde daireyi gösterir.
- Aynı ölçülerde, aynı renkte ve aynı malzemeden yapılmış 3 farklı şekil arasından, “Daire olanı göster” diye yönerge verildiğinde daireyi gösterir.
- Aynı ölçülerde, aynı renkte ve aynı malzemeden yapılmış 4 farklı şekil arasından, “Daire olanı göster” diye yönerge verildiğinde daireyi gösterir.
- Farklı ölçülerde veya farklı renkte ve aynı malzemeden yapılmış 2 farklı şekil arasından, “Daire olanı göster” diye yönerge verildiğinde daireyi gösterir.
- Farklı ölçülerde veya farklı renkte ve aynı malzemeden yapılmış 3 farklı şekil arasından, “Daire olanı göster” diye yönerge verildiğinde daireyi gösterir.
- Farklı ölçülerde veya farklı renkte ve aynı malzemeden yapılmış 4 farklı şekil arasından, “Daire olanı göster” diye yönerge verildiğinde daireyi gösterir.
- Farklı ölçülerde, farklı renkte ve farklı malzemeden yapılmış 2 farklı şekil arasından, “Daire olanı göster” diye yönerge verildiğinde daireyi gösterir.
- Farklı ölçülerde, farklı renkte ve farklı malzemeden yapılmış 3 farklı şekil arasından, “Daire olanı göster” diye yönerge verildiğinde daireyi gösterir.
- Farklı ölçülerde, farklı renkte ve farklı malzemeden yapılmış 4 farklı şekil arasından, “Daire olanı göster” diye yönerge verildiğinde daireyi gösterir.
10. Çevrede daireye benzeyen nesneler gösterilip, “Hangisi daireye benziyor, göster” diye yönerge verildiğinde, daireye benzeyen nesne/nesneleri gösterir.
Amaç: Nesneleri şekillerine göre ayırt eder.
Öğretim Süreci: Çocukla masada karşılıklı oturulur. Materyal setleri eğitimcinin kolaylıkla ulaşabileceği ve çocuğun göremeyeceği bir yere bırakılır. Önce birinci set kutudan çıkartılıp masanın üzerine bırakılır ve çocuğun dikkati materyallere çekilir. Çocuğun materyallere dokunmasına ve eline almasına 5–6 saniye izin verilir. Sonra elini masadan çekmesi istenir. Çocuğa, “Seninle bugün daireyi çalışacağız,” denir. Daire çocuğa gösterilerek, “Bu daire,” denir ve masada çocuğun görebileceği bir yere bırakılır. Sonra diğer şekil/şekiller gösterilerek, “Bu daire değil” denir. Daha sonra çocuğa, “Daire olanı göster” (veya “daireyi göster / hangisi daire”) diye yönerge verilir ve 4–5 saniye beklenir. Çocuk doğru tepki verirse, sevdiği herhangi bir pekiştireç verilerek ödüllendirilir. “Hangisi daire değil?” (veya “daire olmayanı göster,”) diye ikinci yönerge verilir ve 4–5 saniye beklenir. Çocuk daire olmayanı gösterirse pekiştirilir.
Çocuk, yanlış tepki verdiğinde herhangi bir ipucu kullanmadan aynı materyallerle yeniden sunum yapılır. İkinci sunumda da yanlış tepki verirse, aynı setle doğru tepki verinceye kadar öğretime devam edilir. Doğru tepki verdiğinde diğer materyal setine geçilir. Çocuğun doğru tepkileri bütün araç setlerinde ölçütü (daire olan ve daire olmayanları 3/4 oranında) karşılayıncaya dek öğretime devam edilir. Her çalışmadan sonra daire olanlar çocuğun görebileceği şekilde masanın bir kenarına bırakılır, diğer şekiller de masada başka bir yere bırakılır. Göster düzeyinde öğretim süreci tamamlandıktan sonra daireye benzeyen nesneler gösterilerek “Bu hangi şekle benziyor?” diye sorulur ve böylece nesnenin şeklini ifade etmesi sağlanır.
Not: Diğer şekiller için aynı süreç takip edilir.)
|
DAİRE KAVRAMI ÖLÇÜT BAĞIMLI ÖLÇÜ ARACI |
||||
|
Bildirimler |
Ölçüt |
Yönergeler / Sorular |
Ö.Ön |
|
|
1. Aynı ölçülerde, aynı renkte ve aynı malzemeden yapılmış 2 farklı şekil arasından, “Daire olanı göster” diye yönerge verildiğinde daireyi gösterir.
|
¾ |
1. Önündeki nesnelere bak, daire olanı göster. a) Muşambadan yapılmış daire - kare b) İnce plastikten yapılmış daire - üçgen c) Mukavvadan yapılmış daire - dikdörtgen d) Kalın kağıda çizilmiş daire - kare |
|
|
|
2. Aynı ölçülerde, aynı renkte ve aynı malzemeden yapılmış 3 farklı şekil arasından, “Daire olanı göster” diye yönerge verildiğinde daireyi gösterir.
|
¾ |
2. Önündeki nesnelere bak, daire olanı göster. a) Muşambadan yapılmış daire – kare – üçgen b) İnce plastikten yapılmış daire – üçgen – dikdörtgen c) Mukavvadan yapılmış daire – dikdörtgen – üçgen d) Kalın kağıda çizilmiş daire – kare – üçgen |
|
|
|
3. Aynı ölçülerde, aynı renkte ve aynı malzemeden yapılmış 4 farklı şekil arasından, “Daire olanı göster” diye yönerge verildiğinde daireyi gösterir.
|
¾ |
3. Önündeki nesnelere bak, daire olanı göster. a) Muşambadan yapılmış daire – kare – üçgen - dikdörtgen b) İnce plastikten yapılmış daire – üçgen – dikdörtgen – kare c) Mukavvadan yapılmış daire – dikdörtgen – üçgen – kare d) Kalın kağıda çizilmiş daire – kare – üçgen – dikdörtgen |
|
|
|
4. Farklı ölçülerde veya farklı renkte ve aynı malzemeden yapılmış 2 farklı şekil arasından, “Daire olanı göster” diye yönerge verildiğinde daireyi gösterir.
|
¾ |
4. Önündeki nesnelere bak, daire olanı göster. a) Muşambadan yapılmış daire - kare b) İnce plastikten yapılmış daire - üçgen c) Ahşaptan yapılmış daire - dikdörtgen d) Keçeden yapılmış daire - kare |
|
|
|
5. Farklı ölçülerde veya farklı renkte ve aynı malzemeden yapılmış 3 farklı şekil arasından, “Daire olanı göster” diye yönerge verildiğinde daireyi gösterir.
|
¾ |
5. Önündeki nesnelere bak, daire olanı göster. a) Muşambadan yapılmış daire – kare – üçgen b) İnce plastikten yapılmış daire – üçgen – dikdörtgen c) Ahşaptan yapılmış daire – dikdörtgen – üçgen d) Keçeden yapılmış daire – kare – üçgen |
|
|
|
6. Farklı ölçülerde veya farklı renkte ve aynı malzemeden yapılmış 4 farklı şekil arasından, “Daire olanı göster” diye yönerge verildiğinde daireyi gösterir.
|
¾ |
6. Önündeki nesnelere bak, daire olanı göster. a) Muşambadan yapılmış daire – kare – üçgen - dikdörtgen b) İnce plastikten yapılmış daire – üçgen – dikdörtgen – kare c) Ahşaptan yapılmış daire – dikdörtgen – üçgen – kare d) Keçeden yapılmış daire – kare – üçgen – dikdörtgen |
|
|
|
7. Farklı ölçülerde, farklı renkte ve farklı malzemeden yapılmış 2 farklı şekil arasından, “Daire olanı göster” diye yönerge verildiğinde daireyi gösterir.
|
¾ |
7. Önündeki nesnelere bak, daire olanı göster. |
|
|
|
8. Farklı ölçülerde, farklı renkte ve farklı malzemeden yapılmış 3 farklı şekil arasından, “Daire olanı göster” diye yönerge verildiğinde daireyi gösterir.
|
¾ |
8. Önündeki nesnelere bak, daire olanı göster. |
|
|
|
Farklı ölçülerde, farklı renkte ve farklı malzemeden yapılmış 4 farklı şekil arasından, “Daire olanı göster” diye yönerge verildiğinde daireyi gösterir.
|
¾ |
9. Önündeki nesnelere bak, daire olanı göster. |
|
|
|
10. Çevrede farklı şekillerde nesneler gösterilip, “Hangisi daireye benziyor” diye yönerge verildiğinde, daireye benzeyen nesne/nesneleri gösterir. |
|
Çevresinde farklı şekillerdeki nesneler |
|
|