BÜTÜN KONULAR
Üyelik Girişi
Site Haritası
Seminer Takvimi
YALNIZLIK ÜLKESİ

Renk Kavramının Öğretimi

Önce ana renkler öğretilir, sonra ara renklere geçilir. Renklerden sadece sarı renginin öğretim aşamaları üzerinde durulacaktır; diğer renklerin öğretilmesinde aynı işlem basamakları takip edilir.

(Her oturumda başlama ve bitirme tarihleri, oturum süresi belirtilir ve oturum sonunda değerlendirme yapılır. Ayrıca kullanılacak pekiştireçler yazılır.)

Sarı Kavramının Analizi

  1. Aynı türde, aynı tipte ve farklı renkte 2 nesne arasından, “Sarı renkte olanı göster,” denildiğinde sarı olanı gösterir.
  2. Aynı türde, aynı tipte ve farklı renkte 3 nesne arasından, “Sarı renkte olanı göster,” denildiğinde sarı olanı gösterir.
  3. Aynı türde, aynı tipte ve farklı renkte 4 nesne arasından, “Sarı renkte olanı göster,” denildiğinde sarı olanı gösterir.
  4. Aynı türde, farklı tipte ve farklı renkte 2 nesne arasından, “Sarı renkte olanı göster,” denildiğinde sarı olanı gösterir.
  5. Aynı türde, farklı tipte ve farklı renkte 3 nesne arasından, “Sarı renkte olanı göster,” denildiğinde sarı olanı gösterir.
  6. Aynı türde, farklı tipte ve farklı renkte 4 nesne arasından, “Sarı renkte olanı göster,” denildiğinde sarı olanı gösterir.
  7. Farklı türde ve farklı renkte 2 nesne arasından, “Sarı renkte olanı göster,” denildiğinde sarı olanı gösterir.
  8. Farklı türde ve farklı renkte 3 nesne arasından, “Sarı renkte olanı göster,” denildiğinde sarı olanı gösterir.
  9. Farklı türde ve farklı renkte 4 nesne arasından, “Sarı renkte olanı göster,” denildiğinde sarı olanı gösterir.

10.  Çevrede farklı renklerdeki nesneler gösterilip, “Hangisinin rengi kırımızı” diye yönerge verildiğinde, kırımızı renkte olan nesne/nesneleri gösterir.

Materyaller:Araç setleri bölümün sonunda bulunan ölçüt bağımlı ölçü aracında verildiği için buraya alınmadı).

Amaç: Nesneleri renkleri bakımından ayırt eder.

Öğretim Süreci: Çocukla masada karşılıklı oturulur. Materyal setleri eğitimcinin kolaylıkla ulaşabileceği ve çocuğun göremeyeceği bir yere bırakılır. Önce birinci set kutudan çıkartılıp masanın üzerine bırakılır. Çocuğa, “Seninle bugün sarı rengi çalışacağız,” denir. Çocuğun materyale dokunmasına ve eline almasına 5–6 saniye izin verilir. Sonra çocuktan elini masadan çekmesi istenir. Çocuğa sarı nesne gösterilerek, “Bu sarı” denir. Sonra mavi nesne gösterilerek “Bu sarı değil,” denir. Daha sonra çocuğa, “sarı olanı göster veya sarı renkte olanı göster,” diye yönerge verilir ve 2–3 saniye beklenir. Çocuk doğru tepki verirse, sevdiği herhangi bir nesne veya sosyal bir pekiştireç verilir. “Sarı olmayanı göster veya hangisi sarı değil,” diye ikinci yönerge verilir ve 2–3 saniye beklenir. Çocuk sarı olmayanı gösterirse pekiştirilir.

Çocuk, yanlış tepki verdiğinde herhangi bir ipucu kullanmadan aynı materyallerle yeniden sunum yapılır. Çocuk ikinci sunumda da yanlış tepki verirse, aynı setle doğru tepki verinceye kadar öğretime devam edilir. Doğru tepki verdiğinde diğer materyal setine geçilir. Çocuğun doğru tepkileri bütün araç setlerinde ölçütü (sarı olan ve sarı olmayanları 3/4 oranında) karşılayıncaya dek öğretime devam edilir.

Öğretim esnasında çocuğun sıkıldığı hissedilirse, yeteri kadar ara verilir ve aradan sonra öğretime devam edilir. Her çalışmadan sonra sarı nesneler çocuğun görebileceği şekilde masanın bir kenarına bırakılır, diğer renkteki nesneler de masada başka bir yere bırakılır.

Çevresinde birden fazla farklı renkte olan nesneler arasından “Sarı renkte olanı göster” diye yönerge verilerek genelleme çalışmaları yapılır. Daha sonra sarı renkte olan nesneler gösterilerek “Bu ne renk?” diye sorulur, böylece nesnelerin rengini söylemesi sağlanır.

NOT : Aynı öğretim planı diğer renkler için de uygulanır.

 

SARI KAVRAMI ÖLÇÜT BAĞIMLI ÖLÇÜ ARACI

Bildirimler

Ölçüt

Yönergeler / Sorular

Sonuç

1. Aynı türde, aynı tipte ve farklı renkte 2 nesne arasından, “Sarı renkte olanı göster,” denildiğinde sarı olanı gösterir.

 

¾

1. Önündeki nesnelere bak, sarı olanı göster.

a) sarı balon, yeşil balon

b) sarı kalemtıraş, mavi kalemtıraş

c) sarı mandal, kırımızı mandal

d) sarı plastik kart, yeşil plastik kart

 

 

2. Aynı türde, aynı tipte ve farklı renkte 3 nesne arasından, “Sarı renkte olanı göster,” denildiğinde sarı olanı gösterir.

 

¾

2. Önündeki nesnelere bak, sarı olanı göster.

a) sarı balon, yeşil balon, mavi balon

b) sarı kalemtıraş, yeşil, kalemtıraş, mavi kalemtıraş

c) sarı mandal, kırımızı mandal, mavi mandal

d) sarı plastik kart, yeşil plastik kart, kırımızı plastik kart

 

 

3. Aynı türde, aynı tipte ve farklı renkte 4 nesne arasından, “Sarı renkte olanı göster,” denildiğinde sarı olanı gösterir.

¾

3. Önündeki nesnelere bak, sarı olanı göster.

a) sarı balon, yeşil balon, mavi balon, kırımızı balon

b) sarı kalemtıraş, yeşil, kalemtıraş, mavi kalemtıraş, kırımızı kalemtıraş

c) sarı mandal, kırımızı mandal, mavi mandal, yeşil mandal

d) sarı plastik kart, yeşil plastik kart, kırımızı plastik kart, mavi plastik kart

 

 

4. Aynı türde, farklı tipte ve farklı renkte 2 nesne arasından, “Sarı renkte olanı göster,” denildiğinde sarı olanı gösterir.

¾

4. Önündeki nesnelere bak, sarı olanı göster.

a) sarı hortum, yeşil hortum

b) sarı delikli sünger, mavi delikli sünger

c) sarı kumaş, kırımızı kumaş

d) sarı plastik kart, yeşil plastik kart

 

 

 

5. Aynı türde, farklı tipte ve farklı renkte 3 nesne arasından, “Sarı renkte olanı göster,” denildiğinde sarı olanı gösterir.

 

¾

5. Önündeki nesnelere bak, sarı olanı göster.

a) sarı hortum, yeşil hortum, kırımızı hortum

b) sarı delikli sünger, mavi delikli sünger, yeşil delikli sünger

c) sarı kumaş, kırımızı kumaş, mavi kumaş

d) sarı plastik kart, yeşil plastik kart, mavi yeşil plastik

 

 

6. Aynı türde, farklı tipte ve farklı renkte 4 nesne arasından, “Sarı renkte olanı göster,” denildiğinde sarı olanı gösterir.

¾

6. Önündeki nesnelere bak, sarı olanı göster.

a) sarı hortum, yeşil hortum, kırımızı hortum, mavi hortum

b) sarı delikli sünger, mavi delikli sünger, yeşil delikli sünger, kırımızı delikli sünger

c) sarı kumaş, kırımızı kumaş, mavi kumaş, yeşil kumaş

d) sarı plastik kart, yeşil plastik kart, mavi yeşil plastik, kırımızı plastik kart

 

 

7. Farklı türde ve farklı renkte 2 nesne arasından, “Sarı renkte olanı göster,” denildiğinde sarı olanı gösterir.

¾

7. Önündeki nesneye bak, sarı olanı göster / bunun ne renk olduğunu söyle.

a) sarı kürek, mavi blok

b) sarı blok, kırımızı tavla pulu

c) sarı tavla pulu, yeşil plastik kart

d) sarı lego, mavi tavla pulu

 

 

8. Farklı türde ve farklı renkte 3 nesne arasından, “Sarı renkte olanı göster,” denildiğinde sarı olanı gösterir.

¾

8. Önündeki nesnelere bak, sarı olanı göster.

a) sarı kürek, mavi blok, kırımızı yakalık mandalı

b) sarı blok, kırımızı tavla pulu, yeşil lego

c) sarı tavla pulu, yeşil plastik kart, mavi blok

d) sarı lego, mavi tavla pulu, yeşil sünger

 

 

9. Farklı türde ve farklı renkte 4 nesne arasından, “Sarı renkte olanı göster,” denildiğinde sarı olanı gösterir.

¾

9. Önündeki nesnelere bak, sarı olanı göster.

a) sarı blok, mavi kürek, kırımızı yakalık mandalı yeşil lego

b) sarı balon, kırımızı tavla pulu, mavi lego, yeşil blok

c) sarı tavla pulu, yeşil plastik kart, mavi blok, kırımızı lego

d) sarı lego, mavi tavla pulu, yeşil sünger, kırımızı blok

 

 

10. Çevrede farklı renklerdeki nesneler gösterilip, “Hangisinin rengi kırımızı” diye yönerge verildiğinde, kırımızı renkte olan nesne/nesneleri gösterir.

 

Çevresinde farklı renklerdeki nesneler

 

 

 

 

Ziyaret Bilgileri
Aktif Ziyaretçi2
Bugün Toplam4
Toplam Ziyaret65945876
Döviz Bilgileri
AlışSatış
Dolar7.83577.8671
Euro9.38029.4178
Hava Durumu
Saat